Slovensko
Hrvatsko
V košarici ni izdelkov.
Izobraževanje
Odsevni telovnik za malčke
Brezrokavnik lahko oblečete tako, da ga povlečete čez glavo. Zahvaljujoč elastičnim trakovom ob straneh je obuvanje enostavno in brezrokavnik se bolje prilega. Stranski razporki zagotavljajo kroženje zraka, ko je zunaj vroče, ko je mrzlo, pa se raztegnejo in naredijo prostor za debelo, toplo jakno. Specifikacija izdelka: 1 kos, dim.: 37 x 43 cm. Tkanina: poliester.
Omara za 3D tiskalnike in filamente
Omarica iz breze in sivega iverala s tremi kavlji za filamente. Par vrat, ki se lahko zaklenejo. Omarica z zaklepanjem v notranjosti ima polico. Pohištvo ima pet nog za trdnost in stabilnost konstrukcije. V kompletu so tri plastične posode s pokrovi v barvni mešanici. Dimenzije: 92 x 53,2 x 173 cm, višina zgoraj: 101 cm.
Omara za 3D tiskalnike in filamente
Omarica za tiskalnik in filamente. Izdelan je iz pohištvene plošče, debeline 18 mm, v barvi breze in MDF plošče, debeline 12 mm, v sivi barvi. Stojalo je opremljeno s 6 globokimi plastičnimi posodami, 3 belimi in 3 sivimi, ter parom vrat s ključavnico. V notranjosti stojala sta dve polici. Na zadnji steni so nameščeni 3 držala filamentov in 2 stranska omejevalca za tiskalnik. Bež plastične noge, 5 kos, možna zamenjava s pohištvenimi koleščki, naprodaj ločeno – NJ0904. Dimenzija stojala: 103,7 x 57 x 181,8 cm Višina mize: 104 cm.
OPS z Intel Core i5, Windows 10 Home
CPE: Intel(R) Core(TM) 5 generacije i5-7400 3,00 GHz (3,50 GHz v Turbo načinu) Procesor: Intel(R) H110 RAM: 4 GB DDR4-2400 SO-DIMM, 1x trdi disk 128 GB SSD M.2 , 1 x SATA priključek: HDMI x1 VGA x1 DP x1 USB 3.0 x6 Ethernet (10/100/1000 MB) / Wi-Fi 802.11ac (2,4 GHz / 5 GHz) z 2 zunanjima antenama RJ45 x1 izhod za slušalke 3,5 mm mikrofon vhod 3,5 mm Bluetooth 4.0
Interaktivni monitor 65 z vgrajeno kamero in dodatki
Zaslon/ločljivost: 4k 3840×2160
Plošča/diagonala: D-LED /65"
Model: 65DL-AL
Okvir: črna kovina
Kontrast: 5000:1
Svetlost: 350cd/m2-20
Razmerje stranic: 16:9
Reakcijski čas: 8 ms
Barvna globina: 10 Bit 16:7M
Velikost zaslona [mm]: 1428 x 804
Zaslon: 4 mm mat steklo, trdota 7 po Mohsovi lestvici
Vidni koti: 178Interaktivni monitor 75 z vgrajeno kamero in dodatki
Zaslon/ločljivost: 4k 3840×2160
Plošča/diagonala: D-LED /75"
Model: 65DL-AL
Okvir: črna kovina
Kontrast: 5000:1
Svetlost: 350cd/m2-20
Razmerje stranic: 16:9
Odzivni čas: 8 ms
Barvna globina: 10 Bit 16:7M
Velikost zaslona [mm]: 1650 x 929
Zaslon: 4 mm mat steklo, trdota 7 po Mohsovi lestvici
Vidni koti: 178Daltonov načrt. Magnetni semaforji
Magnetni semaforji pomagajo učitelju pri neverbalni komunikaciji z otroki. Z metodo odložene pozornosti damo otrokom možnost individualnega dela v svojem tempu. Za poučevanje otrok se uporabljajo samo tri barve.
– Rdeča barva – samostojno delo, čas za razmislek o rešitvi.
– Rumena barva – otroci, ki niso našli rešitve, lahko prosijo prijatelje za pomoč.
– Zelena barva – otroci, ki še niso našli rešitve, lahko za pomoč prosijo učitelja ali sošolca.
V večini primerov otroci zmorejo zadane naloge rešiti sami ali s pomočjo prijatelja. Uči jih zanašanja nase, samostojnega razmišljanja in jih motivira za iskanje najboljših in najenostavnejših rešitev. Dim.: 38 x 12 cm, dim. piktograma: 10 x 10 cm, dim. puščice: 10 x 10 cmDaltonov načrt. Magnetni tedenski planer. Tulipani
Magnetna tabla s pisanimi dnevi v tednu v obliki tulipanov. Otrokom pomaga, da se seznanijo s konceptom dni v tednu. Barve tulipanov so edinstvene in simbolizirajo različne dni. Priložena puščica služi kot kazalec. Z njegovo uporabo si otroci enostavno označijo določen dan v tednu. Popoln izobraževalni pripomoček za izvajanje Daltonovega načrta. Dimenzije table: 74cm x 14cm
Daltonov načrt. Ura
Ura ima viden urni kazalec in številčnico s časovnimi intervali in pripadajočimi barvami. Ta delitev je jasna in zato je ura popolnoma primerna za uporabo v vrtcih in šolah. Pomaga razumeti pojem časa, pravila njegovega določanja in načrtovati delo v določenem obdobju. Preden otroci začnejo s samostojnim delom, naj učitelj določi, katera barva predstavlja čas, ki ga imajo za dokončanje naloge. Kazalec na uri je treba nastaviti ročno. dim.: dim. številčnice: 43 cm časovni intervali in barve: rdeča – 5 minut, zelena – 10 minut, modra – 15 minut, rumena – 30 minut material: MDF plošče, debeline 10 mm Baterijski mehanizem: 1,5 V AA starost: 3 +
Številčne kartice
Bogato zbirko učnih pripomočkov Montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Komplet matematičnih kartic, ki pomaga preprosto predstaviti števila z uporabo števk v obliki: enot (1-9), desetic (10 – 90) in števila 100. Dejavnost z lesenimi ploščami razvija in izboljšuje sposobnost ustvarjanja trimestnega števila. številke. Vsi elementi seta so shranjeni v škatli brez pokrova. 20 kosov: 9 kart z enotami (1-9) dim.: 7 x 0,5 x 5,5 cm; 10 kart z deseticami (od 10 do 90) dim.: 11 x 0,5 x 7 cm; 1 karton s številko 100 dim.: 17 x 0,5 x 7 cm; material: les; dim. škatle: 19 x 5 x 12 cm; starost: 6+
Vretena
Bogato zbirko učnih pripomočkov Montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Matematični pripomoček, sestavljen iz 2 lesenih škatel brez pokrova. Vsaka škatla je razdeljena na 5 pravokotnih golobov, njihove zadnje stene pa so označene s številkami od 0 do 9. V vsakem delu škatle (razen tistega, ki je označen z ničlo) je 45 vreten. Olajšajo uvajanje pojma števil v kardinalnem pogledu, pridobijo sposobnost štetja od 1 do 9 in si zapomnijo njihov vrstni red v zaporedju števil. Poleg tega ta niz razvija sposobnost povezovanja števila predmetov s števko in se seznani s pojmom ničle kot prazne množice. 45 vreten, dolžine 16 cm; 2 x škatla, dim.: 28 x 3,5 – 7 x 21 cm; material: les; starost: 3+
Modri konstrukcijski trikotniki
Bogato zbirko učnih pripomočkov Montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Ta komplet omogoča otroku, da pridobi in izboljša sposobnost sestavljanja geometrijskih likov in vzorcev iz trikotnikov. Uri tudi vizualno analizo in sintezo, razvija vidno zaznavanje in koordinacijo rok in oči. V kompletu je 12 pravokotnih in enakostraničnih trikotnikov v modri barvi. 12 kosov; dim. trikotnika: 16 x 8 x 14 cm; dim. škatle: 20 x 4 x 14,5 cm; material: les; starost: 3+
Pisani konstrukcijski trikotniki
Bogato zbirko učnih pripomočkov Montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Štiri škatle, v katerih so barvni trikotniki za sestavljanje pravilnih in nepravilnih ploščatih likov in vzorcev. Trikotnike je treba razvrstiti glede na barvo ali črne črte ob straneh. V škatli v obliki trikotnika so elementi, ki sestavljeni po pravilih tvorijo trikotnike: 1 siv kot celota, zelen z 2 trikotnikoma, rumen s 3 trikotniki in rdeč s 4 trikotniki. V škatli v obliki velikega šesterokotnika so deli, ki sestavljajo pravilne mnogokotnike: rumeni šesterokotnik sestavljen iz 1 cele, rumen šesterokotnik iz 4 trikotnikov, sivi paralelogram iz 2 trikotnikov, rdeči romb iz 2 trikotnikov. Škatla v obliki manjšega šesterokotnika vsebuje elemente, s pomočjo katerih je možno urediti pravilne mnogokotnike: 1 rumen trikotnik iz 1 celega, 3 rdeče diamante, sestavljene iz 6 trikotnikov, 1 zelen enakokraki trapez iz 3 trikotnikov in 1 siv šesterokotnik, sestavljen iz 6 trikotnikov. Dva niza trikotnikov sta postavljena v pravokotno škatlo. En komplet sestavljajo rumeni, sivi, zeleni in rdeči trikotniki, ki tvorijo pravilne štirikotnike: 1 zelen kvadrat, 1 siv pravokotnik, 1 rdeč trapez, 1 rumen romb, 1 zelen in 2 rumena paralelograma. Vsak štirikotnik je sestavljen iz dveh trikotnikov. Drugi sklop sestavljajo modri trikotniki brez črnih obrisov. Iz teh trikotnikov so sestavljeni pravilni štirikotniki, ki so sestavljeni iz 2 trikotnikov: 1 kvadrata, 1 pravokotnika, 1 romba in 1 enakokrakega trapeza. Otrok z osvajanjem osnov geometrije razvija in izpopolnjuje sposobnost sestavljanja in poimenovanja različnih geometrijskih likov. Ta dejavnost učencem omogoča, da odkrijejo, da lahko trikotniki ustvarijo pravilne ali nepravilne oblike in vzorce. 62 kosov, dim. trikotne škatle: 26,5 x 3,5 23 x 23 cm; dim. velike šesterokotne škatle: 26,5 x 3,5 x 23,5 cm; dim. majhne šesterokotne škatle: 25 x 3,5 x 22 cm; dim. pravokotne škatle: 29,5 x 4 x 22,5 cm; material; les; starost: 4+
Pisan valjček
Bogato zbirko učnih pripomočkov montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Set sestavljen iz štirih škatel s pokrovi. Vsaka škatla in vsak pokrov sta označena s pisano piko, ki sporoča barvo jeklenk, shranjenih v njej. V vsaki škatli je komplet jeklenk v eni barvi vendar različnih velikosti. Njihova velikost (premer, višina) se zmanjša ali poveča. V prvi škatli so rdeči valji – njihova višina je enaka, premer osnov pa se zmanjša. Polje št. II: rumeni valji – njihova višina in osnovni premer se zmanjšata. Polje št. III: zeleni valji – njihova višina se povečuje, premer baz pa zmanjšuje. Škatla št. IV: modri cilindri – višina se spremeni, premer baz ostane enak. Ta sklop vpliva na izboljšanje sposobnosti prepoznavanja in poimenovanja razlik v dimenzijah. Pomaga pri oblikovanju pojmov: velik-majhen, stopnjevanje teh izrazov, večji od …, manjši od …, debel-tanek, stopnjevanje teh izrazov, debelejši od …, tanjši od … škatle imajo dve širini in dve višini. 40 jeklenk različnih velikosti in 4 barv: rumena, rdeča, zelena, modra; 4 škatle z dim.: 30,5 x 7 x 8 cm (modra pika); 38,5 x 7 x 10,5 cm (rumena pika); 38,5 x 7 x 10,5 cm (zelena pika); 38,5 x 7 x 10,5 cm (rdeča pika); material: les; starost: 2,5+
Geometrijska omara. Omarica s kartami z geometrijskimi liki
Bogato zbirko učnih pripomočkov Montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Ta komplet je del geometrijske delovne sobe in je sestavljen iz treh omaric s šestimi policami, na katerih so shranjene karte z geometrijskimi liki. V prvi omarici so z barvami napolnjene figure, v II. omarici so figure z debelim obrisom, v III. – figure s tankim obrisom. V vsaki omari so na naslednje police od zgoraj postavljene karte: s krogi, nato s pravokotniki, s trikotniki, s štirikotniki, z mnogokotniki, zadnjo polico pa zavzemajo zaobljene figure. Dejavnost z omarami pomaga povezati obliko figur z njihovimi dvojniki na kartah. Spodbuja vidno zaznavanje, utrjuje poznavanje oblik in imen ploščatih geometrijskih likov ter izboljšuje zmožnost določanja njihovih značilnih lastnosti. 96 kart, v vsaki omari najdemo: 6 kart s kolesci dim. od 5 do 10 cm; 6 kart s pravokotniki, stranicami od 10 x 10 cm do 5 x 10 cm, 6 kart s trikotniki: ostrostranični, enakokraki ostri, enakokraki pravokotni, enakostranični pravokotni, topo enakokraki, topostranski mnogokotni; 4 karte s štirikotniki: romb, paralelogram, enakokraki trapez, pravokotni trapez; 6 kart s poligoni: od peterokotnika do desetkotnika; 4 karte z zaobljenimi liki: sferični elipsoid, oval, sferični trikotnik, trolist (roža); dim. kartona: 14 x 0,2 x 14 cm; dim. omare: 17 x 15 x 26 cm; material: les; starost: 3+
Geometrijska omara. Omara z geometrijskimi liki
Bogato zbirko učnih pripomočkov Montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Lesena omarica s 6 predali za shranjevanje ploščatih geometrijskih likov. Komplet otroke uvaja v svet geometrije. Na zgornji polici je ostal prostor za pladenj za demonstracijo figur (AO2012). Vsak predal z modrim dnom je zapolnjen z lesenimi okvirji. V vsakem od njih so geometrijske figure in rumene kvadratne ploščice. V naslednjih predalih so figure razporejene po vrstnem redu, v katerem se bodo pojavile: I. predal – 6 krogov, II. predal – 6 pravokotnikov, III. predal – 6 trikotnikov, IV – 4 štirikotniki, V. predal – 6 pravilnih mnogokotnikov, VI. predalnik – zaobljene figure. Opazovanje, razlikovanje, razvrščanje in poimenovanje ploskih geometrijskih likov razvija vidno zaznavanje. Vaje za koordinacijo mišic in gibanja roke in zapestja urijo fino motoriko in pripravljajo roko na učenje pisanja. 32 kos: 6 krogov z dim. od 5 do 10 cm; 6 pravokotnikov, dim.: od 5 do 10 cm in od 10 do 10 cm; 6 trikotnikov: ostrokotni enakokraki, ostrokotni trikotnik enakokraki, pravokotni enakokraki, pravokotni mnogokotnik, topo enakokraki, topostranski mnogokotnik; 4 štirikotniki: romb, paralelogram, enakokraki trapez, pravokotni trapez; 6 pravilnih mnogokotnikov: od peterokotnika do deseterokotnika; 4 zaobljene figure: elipsoid, oval, sferični trikotnik, detelja (cvet, rozeta); dim. okvirja in prazne ploščice: 14 x 0,4 x 14 cm; dim. omare: 47,5 x 23 x 32,5 cm; material: les; starost: 3+
Geometrijska omara. Demonstracijski pladenj za ploščate geometrijske oblike
Bogato zbirko učnih pripomočkov montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Ta pladenj dopolnjuje opremo za geometrijsko študijo. Učencem omogoča, da pridobijo sposobnost razlikovanja, prepoznavanja in poimenovanja osnovnih geometrijskih likov. Sestavljen je iz dveh delov. Spodnji del je obložen s tremi kvadratnimi ploščicami v rumeni barvi in tremi rumenimi okvirji s tremi osnovnimi geometrijskimi liki: krog, kvadrat in trikotnik. Dno pladnja je modro pod ploščicami in okvirji. Zgornji del pladnja je prekrit z okvirjem, ki ga deli na 6 polj. Zadnji rob okvirja je s tečaji povezan s pladnjem. Sprednja stran pladnja je opremljena z dvema sponkama, ki preprečujeta odpiranje okvirja pri delu s figurami. 6 ploščic: 3 kvadratne ploščice, 3 okvirne ploščice s figurami; dim. ploščic: 14 x 0,4 x 14 cm; dim. okvirjev: 44,5 x 3 x 30,5 cm; material: les; starost: 3+
Senzorične ploščice
Bogato zbirko učnih pripomočkov montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Škatla z dvema komorama na zaklepanje. V prvem najdemo 5 parov temnih plošč različnih stopenj hrapavosti – od najmanj do najbolj hrapavih (5 stopenj hrapavosti). V drugem je 5 parov svetlobnih plošč – gladke do hrapave (5 stopenj blage hrapavosti). Prepoznavanje in usklajevanje površin z različnimi stopnjami hrapavosti razvija in senzibilizira občutek za dotik. Ta komplet otroku omogoča pridobivanje izkušenj s čutilom za dotik. 10 plošč v 2 barvah: rjava in zelena; dim. plošče: 14 x 0,4 x 10 cm; dim. škatle: 19,5 x 11 x 17,5 cm; material: les; starost: 3+
Barične tablete
Bogato zbirko učnih pripomočkov Montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Komplet 3 škatel s pokrovi, v vsaki škatli je 10 lesenih desk. Seti desk so v različnih barvah, razlikujejo pa se tudi po teži. Barva desk nakazuje njihovo težo. Temno – težko, svetlejše – lažje, najsvetlejše – najlažje. Z uporabo teh desk otroci ne razvijajo samo koncentracije in mišično-motorične koordinacije, ampak tudi pridobijo in izpopolnijo sposobnost razlikovanja teže z rokami. Seznanijo se tudi s pojmi, povezanimi s pojmom teže: težak – lahek, stopnjevanje teh izrazov, težji od …, lažji od … 30 elementov v 3 škatlah: dim. plošče: 6 x 0,5 x 8 cm; dim. škatle: 13 x 13 x 7 cm; material: les; starost: 3+
Geometrijska telesa
Bogato zbirko učnih pripomočkov montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Ta komplet teles uvaja otroke v svet geometrije tako, da jih uči sestavljanja ravnih in prostorskih likov – osnove in stene. Z rokovanjem s predmeti, razločevanjem in poimenovanjem geometrijskih likov razvijajo čut za vid in tip. V kompletu so stojala za lažje delo z zaobljenimi telesi. Vsi elementi seta so shranjeni v škatli s pokrovom. 18 elementov: pravilna geometrijska telesa: kocka, kvader, prizma, piramida s trikotno osnovo, piramida s kvadratno osnovo, stožec, valj, krogla, elipsoid, ovid (jajce); ploščate figure: krog, kvadrat, pravokotnik, enakostranični trikotnik, enakokraki trikotnik; 3 stojala; dim. škatle: 30 x 28 x 8 cm; material: les, starost: 3+
Pisane table. Komplet 1
Bogato zbirko učnih pripomočkov Montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Senzorične table za vadbo sposobnosti razlikovanja, prepoznavanja in poimenovanja barv. Set vsebuje tri pare pravokotnih plošč v treh osnovnih barvah. Ob krajših stranicah so opremljeni z ročaji za zaščito pred odrgnino barve ob dotiku ali premikanju po površini npr. mize. Te plošče so shranjene v leseni škatli s pokrovom. 6 kos.: 2 x rdeča tabla; 2 x rumena tabla; 2 x modra tabla; dim.: 7,5 x 1 x 5 cm; material: les; dim. škatle: 12,5 x 5,5 x 12,5 cm; starost: 3+
Pripomočki Montessori. Zvočni cilindri
Bogato zbirko učnih pripomočkov Montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Otroci združijo valje (modrega in rdečega), ki oddajajo zvok, z enako jakostjo ali pa jih razporedijo po vrsti glede na jakost zvoka. Dve škatli s 6 pari lesenih valjev, napolnjenih z različnimi materiali.
Globus s celinami
Bogato zbirko učnih pripomočkov Montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Celine so označene z različnimi barvami, vode pa z modro barvo. Otrok se nauči imena in velikosti vsake celine. Globus je snemljiv in ga otrok lahko vrti v rokah. dim.: 54 cm, o 24 cm
Zemljina in vodna krogla
Bogato zbirko učnih pripomočkov montessori sestavljajo učna gradiva, namenjena delu z otroki v starostni skupini od 2 do 14 let. V skladu s prepričanji ustanoviteljev vsi predstavljeni izdelki pomagajo otrokom pridobivati znanja, kompetence, veščine in izkušnje skozi spontano aktivnost, ki vključuje vse njihove čute. Učna gradiva, vključno z matematičnimi, botaničnimi in geografskimi kartami, so preprostih in klasičnih oblik zahvaljujoč visokokakovostnemu lesu. Nekatere imajo plastične elemente. Njihove barve in privlačen dizajn spodbujajo otroke k uporabi. Ti učni pripomočki so razdeljeni v več skupin, ki ustrezajo področjem otrokovega izobraževanja v predšolski in šolski dobi. Spodbujajo kognitivno dejavnost, hkrati pa izpolnjujejo zahteve, vključene v osnovni učni načrt. Otrok s pripomočki Montessori se ne uči na klasičen način, temveč se uči in samostojno odkriva znanje.
Voda je označena z modro barvo in njena površina je gladka, kopno pa je iz grobega materiala. Skozi tipne izkušnje in vidno zaznavanje otroci spoznavajo, da je Zemlja kroglasta, da sta na njej voda in kopno. Globus je odstranljiv in ga otroci lahko vrtijo v rokah.